中新网 烟台6月30日电(记者 徐雪莹 王娇妮) “独行的一技之长牦牛走不远，结群的扎根骏马跨千山。”在中华职业教育社主办的边疆2026年度“十佳职校生”颁奖现场，22岁的热土藏族姑娘次尔拉初引用这句家乡谚语，道出了当代职校学子的位职心声。

这位来自四川凉山木里藏族自治县的校生乡故女孩，曾在全国健身瑜伽锦标赛中折桂，一技之长并屡获国家级创新创业大奖。扎根面对成都多家企业的边疆优厚邀约，她毅然选择回归故土，热土成为一名体育教师。位职

次尔拉初并非孤例。校生乡故越来越多的一技之长边疆职校生正带着职业技能的“金刚钻”，投身基层民生改善的扎根“瓷器活”。中新网近日专访了三位“十佳职校生”获得者——次尔拉初、边疆姜其美、廖家强，聆听他们以技报国、反哺家乡的青春故事。

次尔拉初：为大山孩子的体育梦想续航

曾几何时，成为为国争光的摔跤运动员是次尔拉初的儿时梦想。10年前，她入选四川省摔跤队，却在2022年备战省运会期间因左膝韧带断裂被迫退役。

低谷中，考入四川卫生康复职业学院成为她人生的转折点。在学校“学赛并重、体康融合”模式的启发下，次尔拉初找到了新方向：将康复医学知识融入竞技体育，实现训练的科学化与安全化。

图为次尔拉初指导木里中学生开展科学体育锻炼。 (受访者供图)

在四川省中华职业教育社的支持下，学校通过与天津、浙江等地的高职院校及企业深化产教融合，极大地拓宽了次尔拉初的视野。针对民族地区体教资源匮乏的痛点，她与团队创新设计了“可穿戴器材创新+数字化资源共享”方案，试图用科技手段弥合城乡体教差距。

2025年，次尔拉初回到木里实习，担任青少年摔跤队助教。与孩子们日夜相处的经历，让她回乡的决心愈发坚定。

“乡村体育资源虽少，却是孩子们走出大山的桥梁。”次尔拉初表示，职业教育赋予的“一技之长”，不仅是她个人的底气，更是她反哺家乡的钥匙。

姜其美：让“沙漠白金”流进牧民腰包

来自内蒙古商贸职业学院的蒙古族姑娘姜其美，珍藏着一本离家求学前夜母亲塞进行囊的笔记本。尽管塑封已破损，但上面“妈妈和爸爸爱你”的字迹以及母亲手绘的太阳、星星、月亮（象征一家三口）依旧清晰可见。

姜其美回忆，外界对职业教育的偏见曾让她陷入自卑。“妈妈说，我也可以像星星一样闪闪发光。”家人的鼓励成为她走出迷茫的光亮。

在校期间，姜其美深耕大数据与会计专业，三年间荣获国家奖学金、乌兰夫奖学金，并斩获6项国家级、10余项自治区级及30余项院级奖项。

“所学之长，能为家乡做些什么？”她将目光投向了草原上的牛羊驼产业。调研发现，驼奶虽被誉为“沙漠白金”，但牧民因缺乏科学养殖与深加工技术，难以实现高附加值转化。

经过反复试验，姜其美团队研发出本土驼奶专用发酵剂，使驼奶附加值提升3倍，直接带动30余户牧民增收。“那一刻，我觉得自己不只是一名会计师，更像是一名乡村产业规划师。”姜其美感慨道。

作为学院“青春领航”宣讲团团长，她带领多民族团队开展宣讲200余场，将中华民族一家亲的故事写在祖国大地上。

2025年6月20日，姜其美和团队在呼和浩特市玉泉区西菜园小学开展铸牢中华民族共同体意识宣讲活动。图为姜其美向该校学生推广国家通用语言文字。 (受访者供图)

“毕业后我想留在内蒙古，深耕智慧畜牧领域，与更多伙伴一起助力乡村振兴。”在姜其美看来，职业教育的沃土，足以让每颗种子开出不同的花。

廖家强：点亮边境村寨灯火

“小时候老家常有电线裸露，停电是家常便饭。”广西水利电力职业技术学院学生廖家强来自广西桂平市乡村。爷爷和父亲攀爬电杆、检修设备的身影，不仅是他童年的深刻记忆，也让他早早接触并爱上了电工技能。

“乡村振兴让我的家乡受益，我想让更多人用上稳定电力。”这份朴素的愿望，指引他选择了电力系统自动化技术专业。

在学校，廖家强接触到了与祖辈截然不同的技术世界。学校引入东部企业先进设备，并通过校企合作搭建丰富的实践平台。在校期间，廖家强考取高低压电工、高处作业等多项职业技能证书，带领团队获得22项专利授权及受理。

图为廖家强在进行高低压开关柜安装与检测的专业课实训。 (受访者供图)

这份硬核技能最终落脚于八桂大地的乡野需求。大学期间，他聚焦乡村电网GIS设备故障检测、电缆精准定位等技术痛点，助力解决偏远乡村电网运维难题。在都安瑶族自治县的村寨里，他向村民普及安全用电知识，协助电力部门检修线路，以实际行动促进边疆稳定与民族团结。

如今，已决定继续深造的廖家强依然心系边境村寨的灯火。“毕业后我要回到基层，让更多地方像大城市一样灯火通明。”

这些年轻的职校生，正用自己的方式诠释着“一技之长”的力量。对他们而言，回到家乡基层绝非退路，而是个人成长与边疆发展的“双向奔赴”。(完)